Тәрбие жұмысының жоспары

26.10.2020

«ӨЗЕН ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН ОРТА МЕКТЕП» КММ

 

 

Бекітемін:                                                                                                                                                     Келісемін

Мектеп директоры:                                                                                                                                     Мектеп директорының тәрбие ісінің                                             

Бектурганова Г.Б.                                                                                                                                         меңгерушісі: Ахметжанова З.Т.                                                    

«    »          2020 ж                                                                                                                                                      «    »              2020 ж                                   

 

 

 

 

 

                                                          

 

 

 

Тәрбие жұмысының жоспары

 

 

7 – сынып

 

2020 – 2021 оқу жылы

 

 

                                                                        

                                                                                                               

 

 

 

                                                                                                                                Сынып жетекші: Тукеева Г.Ж.

 

 

 

Мектептің  мәселесі:

 

«Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында мектептегі пәндерді оқытудың инновациялық процессін енгізу»

 

2020-2021оқу жылындағы мектепішілік тәрбие жұмысының әдістемелік тақырыбы:

«Ұлттық рухы биік, адамгершілігі жоғары, салауатты өмір салтын ұстанатын, елінің өткеніне құрмет тұтып, ертеңіне өз үлесін қосуды парызым деп білетін жан-жақты білімді, қабілетті, тұлға қалыптастыру»

 

Мақсаты -«Мәңгілік Ел» идеясының маңызды құрамдас бөліктері болып табылатын азаматтық және жалпыұлттық идея оқушылардың бойында патриоттық сезімі, ұлттық сана-сезімі, ұлттық рухы, азаматтылығы мен әлеуметтік белсенділігі жоғары деңгейлі зияткер әрі бәсекеге қабілетті тұлғаға тән қасиет-сапаларды жетілдіретін білімді де білікті ұрпақ тәрбиелеу;       -Әлеуметтік жобаларға деген қызығушылықты арттыру;       -Ата-аналармен жүргізілетін жұмыстарды жандандыру;       -Оқушыларда көшбасшылық дағдыларын қалыптастыру.

 

 

 

 

 

 

Міндеттері:

Оқушыларда:   -ҚР мектеп оқушыларына патриоттық тәрбие беру тұжырымдамасын пайдалану, азаматтық- патриоттық сананы қалыптастыру; -Елбасымыз Н.Ә. Назарбаевтың ҚР халықына жолдауын басшылыққа алу; -«Бала құқықтары»туралы Конвенцияны іске асыру; -ҚР Конституциясын  басшылыққа алып құқықтық сананы қалыптастыру және дамыту; -ҚР «Білім туралы заңын» іске асыру бағдарламасын жалғастыру; -өмірдің ең жоғарғы құндылықтарын, олардың адамдар арасындағы қарым-қатынастағы көрінісін; -жалпы адами және ұлттық құндылықтар мен шындыққа негізделген адамның лайықты өмірі (адалдық,құрмет,парасаттылық); -өз әрекеттері үшін жауапкершілік; -оқу және зерттеу, ақпаратпен жұмыс істеу және сын тұрғысынан, проблемаларды шешу, қарым-қатынас және ынтымақтастық, тиісті деңгейде үш тілді пайдалану түсінігін қалыптастыру. Оқушыларды:   -адамдарға, әлеуметтік оқиғаларға  эмоциялық жанашырлықпен қарау жағдайларына; -даму және өмірде өзін-өзі таныту тәсілі ретінде зерттеу-шығармашылық қызметіне; -өзін-өзі басқару істерінде  белсенді қызметке тарту, Олар:   -қоғамдық даму мәнмәтінінде лайықты өмір сүрудің құнды болашағын туғызуға; -өмірде жетістікке қол жеткізу үшін өзін-өзі реттеуді, тұрақты мінез-құлықты, өзін-өзі жетілдіруді қалыптастыруға; -өзінің жан дүниесін, басқалармен байланысын, өзінің ел және адамгершілік үшін миссиясын ұғынатын әрбір оқушының ерекшелігін дамытуға ықпал ету. құндылықтарды жинаған, өз өмірі мен іс-әрекетіне жауап бере алатын, өз өмірінің қажеттілігін түсінетін, оқу мен зерттеу, ақпаратпен жұмыс істейтін және сын тұрғысынан ойланып өмірде жетістікке қол жеткізу.

 

 

 

 

 

Күтілетін нәтиже:

 

Оқушыларда:   -өмірдің ең жоғарғы құндылығын түсінетін, бойында жалпы адами және ұлттық құндылықтарды сіңірген, өзін-өзі реттейтін,тұрақты мінез-құлықты,жан дүниесі бай, өзінің ел және адамгершілік үшін миссиясын түсінетін  тұлға қалыптасады.

 

 

Тәрбие жұмысының басым бағыттары

Бірінші бағыт – Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие

Мақсаты: Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін; балалар мен жастардың құқықтық санасын, оларда балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру.

Екінші бағыт – Рухани-адамгершілік тәрбие

Мақсаты: Тұлғаның қазақстандық қоғам өмірінің жалпыадамзаттық құндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген рухани-адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, моральдық қасиеттерін және көзқарастарын қалыптастыру.

Үшінші бағыт – Ұлттық тәрбие

Мақсаты: Тұлғаны ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға, ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының, Қазақстан Республикасындағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуге бағдарлау.

Төртінші бағыт - Отбасы тәрбиесі

Мақсаты: Ата-аналарды оқыту, бала тәрбиесінде олардың психологиялық-педагогикалық құзыреттіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру.

Бесінші бағыт – Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие

Мақсаты: Тұлғаның өзін кәсіби анықтауына саналы қарым-қатынасын қалыптастыру, экономикалық ойлауын және экологиялық мәдениетін дамыту.

Алтыншы бағыт - Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

Мақсаты: Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық мәдениетін дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеңістік қалыптастыру.

Жетінші бағыт - Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие

Мақсаты: тұлғаның жалпымәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру,тұлғаның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру және бағалау әзірлігін дамыту, білім беру ұйымдарында көпмәдениетті орта құру.

Сегізінші бағыт - Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты

Мақсаты: Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату.

 

 

 

 

 

2020/2021 оқу жылында 7- сыныптағы тәрбие жұмысының мақсаты:

 

             Тәрбие жұмысында тәрбиенің жаңа әдіс-тәсілдерін қолдану арқылы өзін-өзі тани алатын, өзін-өзі басқара алатын, интелектуалды дамыған адамгершілігі мол, мәдениетті, отансүйгіш тұлға тәрбиелеу.

               

Міндеттері:

• Сыныпта денсаулығы зор, рухани дүниесі бай, адамгершілікті, тәуелсіз жеке тұлғаны қалыптастыруға ықпал ететін тәрбие жүйесін құру және дамыту;
• Оқушыларды азаматтылыққа, отансүйгіштікке, зиялылыққа, адам құқықтары мен бостандықтарын, мемлекеттік рәміздер мен ұлттық дәстүрлерді сыйлауға тәрбиелеу;
• Табиғатты қорғауға, қоршаған ортаны бағалауға тәрбиелеу;
•  отбасын сынып жұмысының тәрбие жүйесіне араластыру.
• Оқушы бойында рухани-адамгершілік тәрбие негізін қалыптастыру, эстетикалық тәрбие  арқылы жан сұлулығы мен мейірімділік қасиеттерін жетілдіру
• Сыныптағы, мектепішілік, қоғамдық жұмыстарға жұмыстарға белсене  қатысуға дағдыландыру.

 

 

Күтілетін нәтиже:

 

• Ой-өрісі кеңінен,жан-жақты тұлға қалыптасады.
• Оқушылармен жеке тұлға ретінде қарым-қатынас орнайды.
• Жеке бас гигеналарын ұстануды үйренеді.
• Ата-анамаен жүйеді байланыс орнап,мектеп,ата-ана арасындағы байланыс нығаяды.

          Өзін-өзі тануға ұмтылады,белсенділіктері артады

 

 

Тәрбие жүйесінде басшылыққа алынатын құжаттар:

Бала құқығы жөніндегі конвенция /1994/

Азаматтардың еркіндігі және тәуелсіз елдердің біріккен Конвенциясы

АҚТҚ/ЖҚТБ-ның алдын алу жайлы декларация /2001ж/

                                                

 Тұжырымдамалар, бағдарламалар

ҚР-дағы білім беру мекемелерінің Тәрбие тұжырымдамасы /2009ж/

Мектеп және мектепке дейінгі балалар тәрбиесі жайлы тұжырымдамасы.  /26.06.1995ж/

СӨС қалыптастыру және дұрыс тамақтану жайлы ҚР-сы Үкіметінің қаулысы /07.06.1999ж/

Адамгершілік және жыныстық тәрбие жайлы мемлекеттік бағдарлама тұжырымдамасы  /25.11.2001ж. №1500/

ҚР-сы «Тілдерді дамыту»бағдарламасы /07.02.2000ж/

Жалпы білім беретін мектеп білім беруді дамыту бағдарламасы

                                        

Қазақстан Республикасының заңдары

ҚР-ның Конститутциясы   /1995ж/

ҚР-ның «Білім туралы»заңы  /1994ж/

ҚР-ның «Дене шынықтыру және спорт»жайлы заңы  /02.12.1999ж/

ҚР-ның «Мейрам күндер»жайлы бағдарламасы.   /2001ж/

ҚР-ның «Неке және отбасы»туралы заңы  /2001ж/

ҚР-ның «Бала құқығы туралы заңы  /2002ж/

ҚР-ның қылмыстық кодексі  /10-бап/

ҚР-ның «Тіл туралы заңы»     /1997ж/

ҚР-ның Азаматтық кодексі /925,926,927,1124-баптар/

ҚР-ның  Еңбекпен түзету кодексі  /96-бап/

ҚР-ның «Еңбек туралы заңы»  /172,177-баптар/

ҚР-ның Әкімшілік құқық бұзушылық  жайлы кодексі /12,154-баптар

ҚР-ның «Мемлекеттік жастар саясаты» туралы заңы

ҚР-ның «Азаматтардың денсаулығын қорғау»туралы заңы

ҚР-ның «Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық  бұзушылықтардың профилактикасы мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы»заңы

 

Сыныпқа мінездеме       

Сынып –7

Ұлты – қазақ- 7

Сынып оқушыларының ұстанымы – «Бәріміз біріміз үшін, біріміз бәріміз үшін!»

Оқушы саны – 7

Ұл – 4

Қыз – 3

     Өзен жалпы орта білім беретін мектебінің 7-сыныбында 7 оқушы бар, оның 4-еуі ұл, 3-еуі қыз бала. Сынып оқушыларының оқу әрекетіне, тәрбиелік шараларға қатысу белсенділіктері жас ерекшеліктеріне сай жақсы деп айтуға болады. Оқушылардың мұғалімге қарым-қатынастары жақсы, педагогикалық талаптарға бағынады. Сынып оқушыларының мектеп мотивациялары оң, сабаққа қызығушылықпен келеді, көңіл-күйлері көтеріңкі.  Сыныптың әлеуметтік деңгейі: Ұжымда оқушылар жақсы қарым-қатынаста. Сайланған көшбасшы – Сұлтан  (оқуға қабілетті, ашық мінезді, белсенді). Шеттетілген бала жоқ. Сыныптағы психологиялық ахуалды қолайлы деп айтуға болады. Сынып оқушылары ұйымшыл. Сонымен қатар сыныпта шығармашылыққа бейім оқушылар бар. Жалпы сыныптан тыс шараларға, сабақтарға белсене қатысады. Сынып белсенділері – оқу секторы, тазалық, спортшы мүшелері  өз жұмыстарын тиянақты атқарады.     Оқушылардың бәрі де  сыныптан тыс шараларға,  үйірмелерге белсене қатысады.       Оқушылардың еңбек қатынасына деген ынта – жігері жоғары. Сыныптағы оқушылардың бір біріне деген қарым – қатынасы өте жақсы, бір – бірімен өте тату, қиыншылық кезде бір біріне қол ұшын беруге әзір тұрады. Мектептің қоғамдық жұмыстарына әр уақытта топпен бір кісідей атсалысып қатысып, тапсырылған жұмыстарды уақытында, тиянақты, үлкен жауапкершілікпен атқарады. Үлкенге құрмет, кішіге ізет көрсете біледі. Ұл бала мен қыз балдардың өзара қарым – қатынастары да айтарлықтай жақсы. Сабаққа деген қызығушылықтары жақсы. Олар мұғалімдерге әртүрлі сұрақтар қойып, жаңа тақырыпты толық меңгергілері келеді. Сабаққа оқушылар дайындықпен келіп, жаңа сабақты үлкен зейін қойып тыңдайды. Ата – аналарға келетін болсам, олар сынып  өміріне белсенді қатысып отырады. Мектептен қатынастарын үзбейді, көмектерін аямайды. Еш себепсіз сабақ қалдырмайды, үнемі ізденіс үстінде жүреді. Түсінбеген сұрақтарын біліп алуға тырысады. Бірінің білмегенін бірі айтып үнемі көмектеседі.     

 

Сынып жетекші: Тукеева Г.Ж.

 

 

 Сынып төлқұжаты

 

І бөлім: Сынып жетекшісі туралы мәлімет:

 

1.Аты-жөні: Тукеева Гульдерай Жексенбаевна

2.Туған жылы, күні, айы: 04.07.1978

3. Білімі: жоғары Ш Улиханов Университеті

4.Мамандығы:  биология бакалаврі

5. Еңбек өтілі:  15 жыл

 

Тәрбие жұмысының проблемалық  тақырыбы:

«Ұлттық рухы биік, адамгершілігі жоғары, салауатты өмір салтын ұстанатын, елінің өткеніне құрмет тұтып, ертеңіне өз үлесін қосуды парызым деп білетін жан-жақты білімді, қабілетті, тұлға қалыптастыру»

 

Сыныптың ұстанымы:     «Бәріміз біріміз үшін, біріміз бәріміз үшін»

 

Тәрбие сағатының өту күні:          сейсебі

 

ІІ бөлім: Сынып оқушылары туралы мәлімет:

• Сынып: 7
• Ұлты: қазақ-7
• Оқушы саны: 7
• Үлгерімі: 100 ℅

 

ІІІ бөлім: Ата-аналар туралы мәлімет

• Отбасы саны: 7
• Ата-аналар саны: 7
• соның ішінде толық отбасы:6, әкесі жоқ - 1
• жұмыс жасайтындар: 7
• жұмыс жасамайтындар:-

 

               

 

Сынып оқушыларының статистикалық көрсеткіштері

 

Оқушы саны	7
Ұл	4
Қыз	3

 

 

 

Оқушылардың туған күндері туралы мәлімет

(2007-2008 жылғы)

 

Реті	Оқушының аты-жөні	Қаңтар	Ақпан	Наурыз	Сәуір	Мамыр	Маусым	Шілде	Тамыз	Қыркүйек	Қазан	Қараша	Желтоқсан
1	Ерболатұлы Сұлтан				09.04.2008
2	Жумабек Даян										15.10. 2008
3	Калимжан Айым			31.03 .2008
4	Калипенова Ясмин								20.08 .2008
5	Кеңес Мағжан	20.01. 2008
6	Орынбай Асыл						29.06 2008
7	Толеу Қойшибай				09.042007

 

 

 

 

7-сыныптың әлеуметтік паспорты

№

Оқушының аты-жөні (толық)

Толық отбасы

Толық емес (ажырасқан)

Көп балалы отбасы

Әлеуметтік жағдайы төмен отбасы

Әкесі  қайтыс болған

Анасы қайтыс болған

Некесіз

Зейнеткерлер

Ата-анасы ауру (мүгедек)

Бала кіммен тұрады

Мекен-жайы

1

Ерболатұлы Сұлтан

+

+

Қосағалы батыр

2

Жумабек Даян

+

Күншығыс

3

Калимжан Айым

+

Сорокоумова

4

Калипенова Ясмин

+

Школьная

5

Кеңес Мағжан

+

Қалақ батыр

6

Орынбай Асыл

+

Уразова

7

Толеу Қойшибай

+

Қалақ батыр

 

 

Сынып ата-аналары туралы мәлімет

№	Оқушының  аты-жөні	Ата-анасы	Жұмыс орны	Телефон номері
1	Ерболатұлы Сұлтан	Махмет Гания	мұғалім	33754
		Айыпхан Ерболат	күзетші
2	Жумабек Даян	Бекенова Мадина	ОАПБна ПХВ	33804
		Бекенов Кенжнбек	күзетші
3	Калимжан Айым	Магзумов Бахытжан	механизатор	33738
		Иагзумова Анаргуль	Мектеп педагог -психолгі
4	Калипенова Ясмин	Бакишева Дарина	жұмыссыз	33712
		Байзолла Азамат	жұмыссыз
5	Кеңес Мағжан	Шаймұратова Айнұр	аспазшы
6	Орынбай Асыл	Ахметжанов Ақылбай	Жеке кәсіпкер	33726
		Ахметжанова Замзагуль	Өзін өзі тану мұғалімі
7	Толеу Қойшибай	Народ Толеу	малшы

 

 

Ата-аналар комитетінің құрамы

 

Рет саны	Атқаратын жұмыс бағыты	Ата-аналардың аты-жөні	Жұмыс орны, қызметі	Үй телефоны, ұялы телефон
1	Ата-аналар комитетінің мүшесі	Бекенова Мадина Сабитовна	АОПБна ПХВ	33-8-04

 

 

 

 

 

 

Мектептегі  дәстүрлі мерекелер

 

№	Іс-шаралар	Уақыты
1	«Алғашқы қоңырау» мерекесі	1- қыркүйек
2	Отбасы күні мерекесі	Қыркүйектің 2-ші жексенбісі
3	Қазақстан халықтарының тілдері күні	22- қыркүйек
4	«Денсаулық 2020» фестивалі	6- қыркүйек
5	Ұстаздар күні мерекесі «Ұстазым менің, ұстазым!»	5- қазан
6	«Алтын күз» мерекесі	Қазан
7	Президент күні	1 желтоқсан
8	Тәуелсіздік мерекесі	16-желтоқсан
10	Жаңа жыл мерекесі «Төрлет, құтты  Жаңа жыл!»	Желтоқсан
11	8 наурыз мерекесіне орай шаралар	наурыз
12	Наурыз мерекесі «Қош келдің, Әз Наурыз!»	наурыз
14	Ынтымақтастық күні	1 мамыр
15	Жеңіс күні	9 мамыр
18	Соңғы қоңырау мерекесі	25 мамыр
19	Балаларды қорғау күні	1 маусым
21	Астана күні	6 шілде
22	Ата Заң күні	30 тамыз

 

 

 

 

1.Қазақстандық   патриотизм және азаматтық, құқықтық  тәрбие

Мақсаты: Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүруге қабілетті азаматты және патриотты; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін; балалар мен жастардың құқықтық санасын, оларда балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру.

Міндеттері:  Отанға, мемлекеттік құрылысқа, мемлекеттік саясатқа, мемлекеттік идеологияға;

• ҚР Конституциясы мен заңнамасына, мемлекеттік рәміздерге (елтаңба, әнұран, ту), құқықтық тәртіпке;11 елдегі ұлтаралық және конфессияаралық келісімге, халықтар достығына; өз елінің экономикалық және әлеуметтік-мәдени даму саласындағы жетістіктеріне;
• басқа адамның құндылықтарына, құқықтары мен бостандығына;
•  өз өлкесінің (ауыл, қала, шағын аудан) табиғатына, мәдени-тарихи өміріне;
• құқықтық білімге және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлқына;
• заң талаптарына, құқықтары мен міндеттеріне; әлеуметтік құндылықтарға құрметпен қарау, мақтаныш сезімін және жауапкершілік таныту.

№	Іс – шаралар атауы	түрі	уақыты
2	«1 желтоқсан –Тұнғыш перзидент күні»	Сынып сағаты
3	Желтоқсан – тәуелсіздіктің бастауы	Саяси сабақ

 

 

 

 

 

 

 

2.Рухани – адамгершілік  тәрбие

Мақсаты:  Тұлғаның қазақстандық қоғам өмірінің жалпыадамзаттық құндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген рухани- адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, моральдық қасиеттерін және көзқарастарын қалы�